Ampliación Instituto Metropolitano

Moroleón, Guanajuato · 2024 · 800 m² · En obra

Doce aulas en tres niveles es, en el papel, un problema resuelto: se repite un módulo y se apilan. El resultado de aplicar esa lógica sin más es el edificio escolar que todos conocemos, un bloque de ventanas idénticas que se lee igual desde cualquier ángulo.

El proyecto acepta la repetición —es lo que hace que un edificio educativo funcione y sea construible dentro de presupuesto— pero concentra el trabajo de diseño en las circulaciones, que es donde los alumnos pasan todo el tiempo que no están en clase.

Esas circulaciones se resuelven con celosías. La pieza hace tres cosas a la vez: filtra la luz directa sin cerrar el paso del aire, resuelve la privacidad de los pasillos frente al exterior sin recurrir a un muro ciego, y le da al edificio un frente con textura y sombra propia en vez de la retícula plana de ventanas que produce la solución obvia. Es un solo elemento repetido, económico de fabricar, haciendo el trabajo que en otros proyectos exigiría varios.

Además de las doce aulas, la ampliación incorpora sanitarios, área administrativa y servicios, de modo que el edificio pueda operar con cierta autonomía respecto al plantel existente. Y se inserta en una escuela que sigue funcionando: el acceso, las instalaciones ya construidas y la continuidad de las clases durante la obra condicionaron tanto el diseño como el orden constructivo.

Programa: 12 aulas · sanitarios · administración · servicios · 3 niveles
Proyecto y visualización: Fractal Arquitectos